時(shí)維九月，序在金秋。為了發(fā)揮學(xué)科主席團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用，盡快打造松原市小學(xué)數(shù)學(xué)首席團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)區(qū)域教師隊(duì)伍的整體提升，組建小學(xué)數(shù)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，開展小學(xué)數(shù)學(xué)系列化教研與培訓(xùn)，凝練學(xué)科教研與學(xué)科培訓(xùn)的成果與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)研培工作轉(zhuǎn)型。2024年9月27日在逸夫小學(xué)舉辦松原市小學(xué)數(shù)學(xué)首席專家教研室成立大會(huì)。

  會(huì)議從小學(xué)數(shù)學(xué)首席專家孫曉紅主任宣讀教研室章程，頒發(fā)教研室成員聘書拉開帷幕，孫主任強(qiáng)調(diào)了教研室成立的目的、意義及各位成員的主要職責(zé)，作為促進(jìn)全市研培工作轉(zhuǎn)型的學(xué)科先行者，從教研室的首席專家、首席教師到每一位成員，我們共同開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究和學(xué)科教師培訓(xùn)研究，為建設(shè)“四大中心”、打造“三個(gè)首席”、提高“兩個(gè)質(zhì)量”、形成“一種文化”的長(zhǎng)期目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

  會(huì)議以深度備課的專題培訓(xùn)為活動(dòng)核心，最后由教研室成員王平老師做《倍的認(rèn)識(shí)》示范課與互動(dòng)議課將本次活動(dòng)推向高潮。通過理論學(xué)習(xí)與課堂教師示范，讓每一位成員深刻體會(huì)到有“備”而來，研而致遠(yuǎn)。相信此次培訓(xùn)定能有助于所有成員對(duì)備課有更深的感受，也充分利用課標(biāo)、教參、教材，三大“工具”去落核心素養(yǎng)，“回歸”最核心、最本質(zhì)、最樸素的地方，努力打造高效課堂，為提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量再添磚加瓦，更上一層樓。

    來源|小幼教部

    初審|孫曉紅

    復(fù)審|劉艷鳳